“WYCHOWAWCĄ BYĆ”

• Zapoznanie się z praktycznymi narzędziami do projektowania i prowadzenia angażujących godzin wychowawczych, ukierunkowanych na rozwój osobowości oraz kompetencji emocjonalno-społecznych uczniów.
• Poznanie aktywizujących strategii wychowawczych wzmacniających motywację wewnętrzną, poczucie sprawczości uczniów.
• Budowanie zespołu klasowego jako wspierającego się zespołu.