• Rozwijanie kompetencji nauczycieli w zakresie wykorzystania technologii cyfrowych i sztucznej inteligencji. • Doskonalenie metod rozwijających krytyczne myślenie oraz przeciwdziałanie dezinformacji. • Wspieranie nauczycieli w projektowaniu nowoczesnych działań edukacyjnych odpowiadających …
• Budowanie środowiska współpracy i wzajemnego wsparcia nauczycieli historii. • Tworzenie banku scenariuszy zajęć, materiałów dydaktycznych i przykładów dobrych praktyk. • Rozwijanie kompetencji metodycznych poprzez analizę doświadczeń uczestników. • Upowszechnianie …
• Zapoznanie uczestników z możliwościami wykorzystania cyfrowych kolekcji muzeów i archiwów w edukacji historycznej. • Rozwijanie umiejętności projektowania lekcji wykorzystujących wirtualne ekspozycje oraz materiały źródłowe. • Poszerzenie wiedzy na temat …
• Wzmacnianie kompetencji nauczycieli w zakresie kształtowania postaw obywatelskich, patriotycznych i społecznych. • Przedstawienie praktycznych rozwiązań wspierających budowanie odporności społecznej uczniów. • Przedstawienie praktycznych rozwiązań wspierających budowanie odporności społecznej uczniów. …
• Ukazanie możliwości integrowania treści historycznych z innymi przedmiotami szkolnymi. • Rozwijanie umiejętności planowania przedsięwzięć edukacyjnych realizowanych we współpracy nauczycieli różnych specjalności. • Promowanie metody projektu jako narzędzia rozwijającego kompetencje …
• Przygotowanie do planowania procesu dydaktycznego zgodnie z wymaganiami Reformy26 „Kompas Jutra”. • Rozwijanie umiejętności konstruowania programów nauczania, planów wynikowych i scenariuszy zajęć uwzględniających kształcenie kompetencyjne. • Rozwijanie umiejętności konstruowania …
• Rozwijanie kompetencji nauczycieli w zakresie prowadzenia debat i dyskusji opartych na argumentacji historycznej. • Doskonalenie umiejętności pracy z różnorodnymi źródłami historycznymi w celu rozwijania krytycznego myślenia uczniów. • Doskonalenie …
• Planowania i realizacji projektów edukacyjnych w nauczaniu historii. • Rozwijanie umiejętności organizowania pracy uczniów opartej na samodzielnym poszukiwaniu, analizie i interpretacji informacji. • Doskonalenie metod wspierających rozwój kompetencji kluczowych, …
• Przedstawienie możliwości wykorzystania edukacyjnych gier planszowych jako narzędzia wspierającego nauczanie historii przez edukatorów OBEN IPN w Łodzi. • Rozwijanie umiejętności projektowania zajęć wykorzystujących elementy grywalizacji. • Wzmacnianie kompetencji nauczycieli …
